Buku ini bertujuan memperkenalkan rentangan berbagai model menagjar, baik kepada guru maupun pembina kurikulum. Ada beberapa model mengajar diketengahkan dalam buku ini. Model-model itu mewakili empat rumpun model, yakni rumpun Information Processing, Personal, Social, dan Behavioral.
Hidup bersama antara manusia berlangsung di dalam berbagai bentuk perhubungan dan di dalam berbagai jenis situasi. Tanpa adanya sebuah proses interaksi di dalam hidup itu tidak mungkinlah bagi manusia untuk hidup bersama.
Lima hal yang mempengaruhi kesuskesan dalam belajar yaitu : Kepribadian yang dewasa, keteraturan hidup, hubungan dengan lingkungan, metode belajar yang efisien sertapergaulan yang sehat.
Belajar adalah suatu proses yang rumit yang menimbulkan kesulitan-kesulitan bagi orang-orang muda maupun orang dewasa. Bagaimana juga mengajar mereka itu adalah suatu tantangan bagi para guru maupun fasilitator. Orang muda maupun dewasa memandang situasi belajar itu sangatlah berbeda dibandingkan dengan anak-anak, dan proses belajarnyapun berbeda pula.
Lima langkah pokok yang perlu dipelajari, dan semuanya ini akan menjadi modal dasar di Universitas: 1. Cara terbaik mengikuti kuliah-kuliah 2. Cara terbaik membaca buku ilmiah 3. Cara terbaik memantapkan pelajaran 4. Cara terbaik menyiapkan karya ilmiah 5. Cara terbaik mengikuti ujian
According to the NEA definition, health education is "the process of providing learning experiences which favorably influence understanding, attitudes, and conduct relating to individual and community health."