Text
Persepsi mahasiswa sarjana keperawatan tingkat 3 tentang penggunaan e-learning dalam pembelajaran problem based learning di STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta tahun 2022
Latar Belakang : PBL di STIKES Bethesda yang awalnya dilaksanakan secara tatap muka berubah menjadi secara e-learning sejak pandemi Covid-19. Berdasarkan hasil studi pendahuluan terhadap 6 mahasiswa, 5 mahasiswa menyatakan PBL secara e-learning kurang efektif darpada PBL tatap muka karena banyak gangguan teknis.
Kesimpulan : Mahasiswa berpendapat bahwa PBL secara e-learning memudahkan mahasiswa dalam mengerjakan tugas namun menyulitkan mahasiswa dalam memahami materi.
Tidak tersedia versi lain