Hubungan blended learning dengan pencapaian kompetensi keterampilan keperawatan medikal bedah II mahasiswa STIKES bethesda yakkum yogyakarta tahun 2022 | Perpustakaan STIKES Bethesda Yakkum

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan blended learning dengan pencapaian kompetensi keterampilan keperawatan medikal bedah II mahasiswa STIKES bethesda yakkum yogyakarta tahun 2022

Rena Nathania - Nama Orang;

Lonjakan kasus COVID-19 di Indonesia tahun 2020 membuat pemerintah memberlakukan pembelajaran secara online, adanya angka Covid-19 yang menurun pemerintah menghimbau ajaran 2021/2022 untuk memulai KBM dengan metode blend learning. Capaian pembelajaran di STIKES Bethesda bukan hanya pengetahuan, keterampilan juga di nilai agar mahasiswa betul-betul terampil.

Kesimpulan dari penelitian ini tidak ada hubungan antara Bland Learning dengan pencapaian kompetensi keterampilan keperawatan medikal bedah II.

Ketersediaan

Perpustakaan STIKES Bethesda Yakkum 371.3 REN h c.1/S.2022

3001931623

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 REN h c.1/S.2022
Penerbit: Yogyakarta : Program Studi Sarjana Keperawatan STIKES Bethesda Yakkum., 2022
Deskripsi Fisik: xiv, 85 halaman : ilustrasi ; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hal-hal umum tentang pendidikan
Metode mengajar dan belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar