Buku ini disajikan secara persandingan antara Undang-Undang KUP No. 6 Tahun 1983 yang terakhir dirubah dengan Undang-Undang No. 16 TAhun 2000 dengan Undang-Undang No. 28 Tahun 2007. Teks pasal disajikan dengan latar belakang terang sedangkan teks penjelasan disajikan dengan latar belakang gelap.
The purpose of the research was to explore wheter student feedback using an evaluation tool will have a positive impact on teacher performance. The Questionnaire for student feedback consisted of 25 statements which were classified into six part: Teaching performance, presentation of learning materials, teacher interaction, orientation of the lesson, teaching media and material.
Pelaksanaan program PBL mulai regulasi, dana, SDM, sarana-prasarana sudah sesuai ketentuan yang berlaku, pengelolaan sesuai fungsi-fungsi manajemen mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan. Sumber daya yang dimiliki sudah cukup memadai dan mendukung pelaksanaan pembelajaran PBL.